篤行國小圖書館管理使用辦法
90.2訂定
97.11修訂
壹、依據
本辦法依據台中市篤行國小校務實施計畫訂定之。
貳、目的
促進本校圖書館管理及使用，推廣閱讀教育，提供師生教學資源。
叁、內容
一、組織與人員：
(一)管理單位：由教務處負責管理，總務處協助管理，並設置圖書管理員一名(由工友兼任)，負責圖書館營運之相關業務。
(二)級任老師：負責指導班級閱讀課並實施利用教育。
(三)文化股長：每班二名，協助辦理班級借還書及圖書整理。
(四)愛心義工：由學校召募家長、退休教師組成，協助辦理借還書及圖書整理、秩序安全管理、櫃台諮詢服務、活動協助等。
二、經費來源：
(一)由本校學生活動編列預算或相關科目下支付。
(二)向政府申請不定期撥預算供給。
(三)社會資源之襄助。
三、圖書來源：
(一)配發：政府機構配發至本校圖書、期刊。
(二)贈閱：由社會機構、公司企業或地方人士捐贈之圖書、期刊。
(三)採購：由學校申請或募集視經費，依採購程序辦程，視各大類藏書比例及實際需要，以能配合教學之圖書為原則優先採購。
四、管理項目：
(一)館務行政：館務政策厘定、各項章則擬定、定期館務會議召開、年度工作計劃擬定、年度預算編製、文書資料管理、各種應用表冊製作、報表統計呈報等。
(二)人員管理：
１、學校同仁：指導班級閱讀活動，協助閱覽秩序控制。
２、愛心義工：義工甄選、輪值排班、職前與在職訓練等相關事宜。
３、文化股長：每班二名，每學期進行教育訓練，協助館務推行。
４、學生讀者：閱覽秩序、資料查詢用、圖書出納等利用教育之指導。
(三)硬體設備：傢俱設備、用品、視聽設備之定期維護、整潔、保管、運用、盤點、維修、增購、相關設備。
(四)軟體設備：
１、圖書、雜誌、期刊及非書籍資料（幻燈片、投影片、錄音帶、錄影帶、ＣＤ、ＬＤ…）之採購、登錄、分類、編目、建檔、典藏、流通、統計、報廢等事宜。
２、全館電腦自動化管理系統及設備之管理、維護。
(五)環境管理：
１、綠化：盆栽養護及修剪。
２、美化：門、窗、壁上圖案裝飾及美化。
３、教育化：各項標示牌、標語製作張貼、藝文作品展示、文化活動公告…等。
４、整潔：光度、溫度、溼度控制；場地整潔、管理維護。
五、人員職掌業務：
(一)校長：綜理館務。
(二)館長：由教務主任兼之。
栛１、館務政策厘定。
珕２、各項章則擬定。
恊３、定期館務會議召開。
４、年度預算編製。
㣌５、義工甄選及其服務考核。
(三)研發組：由研發組長任之。
栛１、年度工作計劃擬定。
珕２、年度預算編製。
恊３、文書資料管理。
㺪４、各種應用表冊製作。
㣌５、報表統計呈報。
𡛨６、文化股長之教育訓練。
䒢7、圖書財產之採購、報廢、盤點等事宜。
8、閱讀教育工作辦理。
(四)圖書館管理員：由工友兼任。
栛１、圖書、雜誌、期刊及非書資料之登錄、分類、編目、建檔、典藏、流通、統計、盤點等事宜。
珕２、硬體設備：傢俱設備、用品、視聽設備之維護整潔、保管、運用、盤點、維修，增購相關設備。
恊３、義工輪值排班調班、值勤之記錄、職前與在職訓練相關事宜。
㺪４、學生讀者閱讀秩序、資料查詢運用、圖書出納等「圖書館利用教育」之指導。
㣌５、讀者資料建檔，辦理借書證。
𡛨６、環境管理。
六、開放時間及方式：
甲、開放時間
學生在校時間：每日上午「八時四十分至十二時」，下午「一時卅分至四時」，午休時間不開放。
乙、開放方式
團體閱覽： 每班每週排一節閱讀指導時間。
七、閱覽規則：
(一)班級閱覽請依排定閱覽時間，由級任導師領至圖書館閱讀，每一節以二班為原則。科任老師如須使用，請事先向圖書館登記安排。
(二)團體閱覽請先將隊伍整理好後，再依序進入館內並按座號拿取書插。進入二樓閱覽室前，請先脫鞋並放置於鞋櫃中。
(三)進入圖書館，請輕聲慢步，不喧嘩，不跑步；離開座位時務請將椅子靠攏。
(四)禁止攜帶零食，玩具及私人書籍進入圖書館。
(五)每一次閱讀書籍以一冊為限，閱畢再更換。
(六)取閱書籍，請將「書插」放置該本書籍位置，待閱畢將書籍放回原處，再將「書插」取回。
(七)下課鐘聲響時，請將書籍放回原處排放整齊，取出「書插」放回原位，並將座椅歸位。
(八)請愛護圖書館的書籍，若有污損或撕毀等情形，按書本時價賠償，並停止閱覽兩週。
(九)請確實遵守圖書館閱覽規則，並服從管理員的指導，如有違規事宜得視情節輕重，限制其閱覽權益。
(十)班級閱覽時，請任課教師負責維持秩序，若無老師指導之班級請勿進入。
(十一)每節閱覽後，請各班老師指導文化股長及學生，整理架上圖書、桌椅，待圖書館管理員（服務員）檢查無誤後始可離開。。
八、借書規則：
甲、教職員工及愛心義工
(一)時間：於圖書館開放時間內，皆可辦理借還書。
(二)方式：採用「電腦化」借書證辦理登記借還（未建檔之書籍，則以人工簿記方式辦理）。
(三)期限：
１、圖書每次以10冊為限，借期二週，到期如需續借，應辦理續借手續，並以一次為限。
珕２、教學用視聽軟體：限教師借閱，以２盒為限，二週內歸還。
恊３、逾期還書超過一個月以上者，暫停該學期借書資格。
(四)不外借書籍：豪華精裝珍藏版套書，書標上有「Ｒ」字樣者及雜誌、期刊限館內閱讀。
(五)賠償法：書如有嚴重污損或遺失，應賠償原書或照價賠償。
(六)離職或調校：須事先還清借書。
(七)期末總回收：於「第二次學習評量」後，全校暫停借書，僅辦理催還工作、圖書統一索回，進行清點、維修、整理及保管。
乙、學生
(一)時間：各班閱讀課統一辦理。
栛１、前面十分鐘─還書（照號碼，以節省時間）。
珕２、中間廿分鐘─自由閱讀時間。
恊３、最後十分鐘─書歸位，全班共同整理圖書→再照號碼借書。
(二)方式：採用「電腦化」借書證辦理登記借還：
栛１、（甲組）兩名文化股長─維持秩序、檢查書插、椅子、圖書是否排列整齊。
珕２、（乙組）兩名文化股長─協助借書工作之進行，班級催還書。
(三)期限：
栛１、每次借書以3冊為限，借期一週。
珕２、書逾期超過一個月以上者，暫停該學期借書資格至欠書還清或賠償書款為止。
恊３、還書當天，如遇月考或國定假日，則順延至下一週的閱讀課再還。
(四)不外借的情況：
栛１、凡書標上有「Ｒ」字樣者，一律不可借出。
珕２、逢月考當週，暫停外借，只辦理還書工作。
(五)賠償法：書如有嚴重破損或遺失，應賠償原書或照時價賠償。
(六)轉學：須事先還清借書。
(七)期末總回收：於「第二次學習評量」後，全校暫停借書，僅辦催還書工作，圖書統一索回，進行清點、維修、整理及保管。
肆、本計畫呈校長核准後實施，修正時亦同。