舞蹈風雲                編輯：丁文郁、蘇玫樺

    依據1980年行政院頒布的「加強文化及育樂活動」方案，篤行國小於1980 年在「國民中、小學藝術教育特殊班」之規劃之下，於1981年正式成立「舞蹈教育實驗班」。不但是教育部最早核准成立的國小舞蹈班之一，也是大台中地區最早的國小舞蹈班。在1984 年更名為「舞蹈才能資賦優異班」。

    篤行國小舞蹈班於1999年榮獲教育部評鑑為全國國小舞蹈班的第一名，2002年榮獲台中市資賦優異類舞蹈班評鑑優等，2008年為臺中市資賦優異類特教班訪視績優學校。[1]每年皆於台中市舞蹈比賽、全國舞蹈比賽中榮獲佳績。

    篤行舞蹈年卓然有成，培育的種子枝繁葉茂，有的已投入舞團，如蘇依屏（雲門舞集）、或其他舞蹈教育工作的行列，如許雅菁（鴻羽舞蹈班）、顏秀茹（雲堤舞團）、蔡孟燁（天玥舞集）、梁曉菁與梁雍華（經典舞蹈團）、林志宗（亦姬舞蹈團）、謝洛琳（世紀藝術幼稚園）、趙文馨（極至體能劇場），也有如鮭魚溯溪產卵般，返校貢獻所長，如顏秀茹、林秀燕、武慧玲、陳佩祺、梁曉菁等，為學弟妹樹立典範。 

   篤行國小舞蹈班每年定期於台中市中山堂舉辦的年度教學成果發表會，由於舞蹈反映當代文化的特色、內涵與歷史，隨著2001年九年一貫課程的實施，藝術才能班課程將舞蹈藝術教育徹底落實且融入藝術與人文、健康與體育、生活等領域課程中，並結合五大核心知能，並將舞蹈藝術教育從舞蹈班推廣至普通班[2]、讓舞蹈教育擴展至各層面，讓更多的學生能對舞蹈文化的認同、尊重與關懷，以期孕育更多的藝術展演能力，粹鍊藝術知能與提升學生的欣賞藝術水準。

    雖然面臨2009年藝術教育法規定，為「舞蹈才能資賦優異班」轉為「藝術才能班」後，舞蹈教育仍不受其影響，不但經常參與社區各項藝文活動展演，更積極推動台中舞蹈文化。而在累積多年舞蹈教育的經驗與成果，提供給予各校「藝術與人文」課程教學資源，除了定期辦理舞蹈教育觀摩，更成為台中市國小的舞蹈基礎教育資源中心，且吸引各方團體參訪交流，經驗交流分享，以期落實舞蹈藝術於生活中，如影隨形。